點擊數：15發布時間：2026-07-02
為扎實推進新老高三備考工作的有序銜接，系統傳承往屆行之有效的備考經驗，科學明確新一屆高三復習路徑，廣泛凝聚全體高三教師協同育人共識，6月30日，宜春贛西學校隆重召開2026年新老高三高考備考經驗交流會。學校領導班子成員、2026屆高三全體任課教師及2027屆準高三教師齊聚一堂，圍繞備考策略優化與教學質量提升展開深入研討，共同擘畫新一年高考備考藍圖。
本次交流會設置集中會議與分學科備課研討兩個環節，整體安排緊湊有序、內容扎實深入，涵蓋學校頂層設計、年級統籌管理、班級培優實踐以及學科教學策略等多個維度。集中會議由校領導班子主持推進，各項議程依次展開：
郭霆校長（新高三負責人）作表態發言。 郭校長代表2027屆高三團隊致開場詞，對2026屆高三全體教師一年來的辛勤耕耘與突出成績表達了誠摯謝意。他強調，新一屆高三團隊將認真借鑒往屆實戰經驗，層層壓實復習責任，精細落實各項管理措施，以強烈的使命擔當迎接2027年高考的全新挑戰。
孫旭平主任交流年級管理經驗。 孫主任立足于年級組統籌視角，圍繞高三階段作息安排、學業跟蹤監測、月考質量分析、師生常態溝通及臨界生精準幫扶等具體工作，分享了具有實操性的管理方法，為新一屆高三年級日常運行提供了明晰的參考范式。
骨干教師黃春華、周振舒分享班級管理與培優心得。 兩位來自2026屆高三的一線教師，緊密結合自身帶班實踐，分別就銜接班精細化管理、尖子生分層培養、學習習慣養成及心理調適疏導等核心議題進行了坦誠分享，提煉出一批可直接借鑒運用的班級管理實操經驗。
吳術林校長回顧復盤2026屆全校備考工作。 吳校長從學校整體規劃的高度出發，對2026屆高三全年備考工作的成效與不足進行了全面梳理，系統總結了復習規劃制定、教學資源調配、家校協同聯動及階段性重點攻堅等關鍵領域的亮點做法，并客觀審視了備考過程中存在的短板與改進空間，為新一屆高三備考的整體布局明確了方向。
校領導進行工作部署并提出具體要求。 胡交兵常務校長結合本次交流研討成果，就新高三下一階段的復習籌備、師資力量統籌、學情摸查分析及分階段目標設定等重點工作作出細致安排，進一步厘清了各崗位職責分工。
胡少平校長在總結講話中，面向全體高三教師著重提出四項要求：一要強化經驗傳承，在吸收往屆優秀做法的基礎上，結合本屆學生實際加以創新優化；二要推進精準備考，堅持分層施策、因材施教，密切關注尖子生、臨界生及學困生三類群體的差異化需求；三要深化團隊協作，各學科之間加強交流互通，匯聚備考合力；四要堅守育人初心，在關注學業成績提升的同時，高度重視學生心理健康，全力護航每一位學子圓夢高考。
集中會議結束后，各學科教師分別前往指定場所開展分組研討，實現了學科備考經驗的精準傳遞與深度對接。
此次交流會的順利召開，為宜春贛西學校新一屆高三備考工作注入了強勁動力。全體新高三教師將以本次活動為契機，充分汲取往屆優秀備考經驗，立足實際學情，堅持精準發力、協同并進，以昂揚的斗志和務實的作風深耕復習教學一線，陪伴全體高三學子腳踏實地、砥礪前行，奮力沖刺來年高考，續寫贛西學子的嶄新篇章。
編輯：江東峰
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